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Con la financiación de la Fundación Tripartita para la Formación en el Empleo y el Fondo Social Europeo, SEDIC ha puesto a punto un sistema telemático de formación: SEDICform@, que tiene como objetivo convertirse en un centro puntero de formación virtual para la formación continua y especializada de los profesionales de la gestión de la información y el conocimiento.
Nuestros programas combinan una orientación eminentemente práctica con la base conceptual necesaria para facilitar la comprensión y asimilación de los contenidos. Buscan capacitar a los alumnos para desarrollar sus propios proyectos, evaluar los productos disponibles en el mercado y ser capaces de acceder a las fuentes de información relevantes en su área de actividad.
SEDIC cuenta con excelentes profesores para cada una de las especialidades, todos ellos destacados profesionales del mundo académico, la administración y la empresa privada.
La calidad de nuestros cursos y la satisfacción de los alumnos/as son una prioridad constante en nuestro trabajo de formación. Al final de cada curso, los asistentes cumplimentan un cuestionario de evaluación que nos permite medir el grado de satisfacción y utilizar dicha información para introducir mejoras en las sucesivas convocatorias.
METODOLOGÍA
La metodología está orientada a la autoformación tutorizada y a la interacción. La participación en este entorno es absolutamente voluntaria, pudiéndose seguir el curso con absoluta flexibilidad de horario y lugar; por ello mismo, el proceso de aprendizaje es más activo, ya que cada alumno se autoregula e impone su propio ritmo, en función de su tiempo y necesidades.
Los objetivos se alcanzan mediante el estudio de las unidades didácticas, clases o temas propuestos, la ejecución de actividades de apoyo y la interacción entre alumno y tutor, y alumnos entre sí, utilizando para ello el correo electrónico, los chats, los foros disponibles, etc. como herramientas de comunicación.
CLASE VIRTUAL
En la CLASE VIRTUAL los objetivos formativos se alcanzan a través de la interacción entre alumnos y profesor utilizando medios telemáticos basados en Internet.
Los alumnos conectados forman parte de un grupo restringido que inicia y concluye el curso simultáneamente, lo que propicia la cohesión y el mantenimiento de un clima de grupo.
El profesor ejerce, además, el rol de dinamizador, incentivando la participación.
Las actividades se desarrollan con herramientas colaborativas y en diferentes modalidades de grupos: individuales, en pequeños grupos y en grandes grupos.
Cada curso cuenta con un TUTOR, un COORDINADOR PEDAGÓGICO y un TÉCNICO DE APOYO, en cuestiones informáticas y logísticas.
Sistema Tutorial de SEDICform@:
Participantes-tutores: La metodología a seguir en la formación "on line" tiene como principal objetivo el seguimiento continuo del participante por parte de tutor, para conseguir una regularidad en el proceso de aprendizaje a lo largo de la acción formativa. Para ello, desde el momento en que se inicie un curso, el usuario (formador/tutor y participantes) tendrá a su disposición las herramientas de tutorización que permiten el contacto continuado a lo largo de la acción formativa.
A tal fin la plataforma dispone de un sistema de correo electrónico propio. Este sistema además de los instrumentos tutoriales, facilita una agenda virtual de los eventos que se realizarán, como por ejemplo el inicio en una fecha de un chat interactivo, videoconferencias, acceso a nuevas documentaciones y demás.
Participantes-administradores aula: La plataforma dispone de un espacio para la administración del sistema, desde donde se controla el normal funcionamiento de todas las herramientas que componen el campus virtual, e informa a los usuarios sobre acceso a los recursos, solventando dudas de funcionamiento y resolviendo incidencias técnicas relacionadas con el mismo.
Participantes-Participantes: Las herramientas de comunicación grupal e interpersonal permiten poner en contacto a los participantes entre sí, en grandes o pequeños grupos, (chats, foros de discusión, cafetería), facilitando el trabajo colaborativo, las reuniones de trabajo, las técnicas de formación grupales, y la mera conversación e intercambio de opiniones.
MATERIALES Y RECURSOS COMPLEMENTARIOS
Cada participante tiene acceso a los siguientes materiales y recursos complementarios:
- Guía del alumno: presentación y directrices sobre el curso y el manejo de las herramientas de la plataforma virtual
- Unidades didácticas: temas de estudio, en formato HTML, pdf o ambos.
- Ejercicios y actividades relacionadas con el curso.
- Pruebas de autoevaluación.
- Acceso a debates temáticos a través de foros, chats, etc.
- Documentos, bibliografía, glosario y direcciones y enlaces de interés
SISTEMA DE SEGUIMIENTO
La Plataforma presenta una serie de herramientas que desde el punto de vista didáctico facilitarán un intenso seguimiento y una continuada evaluación del aprendizaje de los participantes:
SEDICform@ proporciona diferentes tipos de información que permiten al tutor realizar un seguimiento sobre el progreso del participante. Esta información puede provenir de los resultados de ejercicios y tests realizados por los participantes, estadísticas de los itinerarios seguidos sobre la plataforma y/o los materiales de aprendizaje, participación a través de herramientas de comunicación, número de veces que ha accedido el participante al sistema, tiempo invertido, etc. todas ellas generadas automáticamente con estadísticas y gráficas.
SEDICform@ facilita el trabajo colaborativo entre los participantes compartiendo información, trabajando en documentos conjuntos, aplicando técnicas de resolución de problemas y toma de decisiones, etc. Estas actividades en colaboración son, en la plataforma, transparentes y aportan a los tutores y formadores una gran información útil para el seguimiento y la evaluación. Algunas de las utilidades que presenta a tal fin son: transferencia de ficheros, aplicaciones compartidas; asignación de tareas, chat, notas, pizarra compartida.
METODOLOGÍA DE EVALUACIÓN
Es preciso completar cada módulo de un curso para pasar al siguiente, además de haber entregado los productos de las actividades pendientes. Será necesario haber realizado un seguimiento de todos y cada uno de los módulos de un curso, para recibir el Certificado de Capacitación o de Aprovechamiento.
Podrá ser necesario superar una prueba final del curso.
Además de las pruebas de conocimientos y habilidades se tendrá en cuenta:
- Regularidad en el seguimiento del curso (asistencia en modalidad presencial y conexión diaria en modalidad on line).
- Realización de las actividades.
- Entrega de resultados de pruebas en los plazos establecidos.
- La colaboración en actividades grupales y de pequeño grupo.
- Actitud demostrada hacia la formación.
- Aportaciones al grupo.
- Capacidad para investigar.
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