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  CENTRO VIRTUAL DE FORMACIÓN DE GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO Y LA INFORMACIÓN
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Bienvenido al Curso on-line
RECURSOS ELECTRÓNICOS: CATALOGACIÓN, NORMALIZACIÓN Y PROCESO TÉCNICO

Un curso de e-learning que integra:


PRESENTACIÓN

La incorporación de las nuevas tecnologías tanto en la gestión de la información y su difusión, como en la tipología documental, hace necesaria un mayor control en la normalización y catalogación de los recursos de información para la elaboración de los catálogos automatizados de las bibliotecas.

En los catálogos automatizados, la información sobre el documento a incluir debe reflejarse de la forma mas completa, pero al mismo tiempo más accesible para su recuperación por el usuario. La incorporación de las nuevas tecnologías influye de igual modo en todo el proceso técnico de la documentación llevado a cabo en las bibliotecas.

Para la introducción de los datos en los catálogos se ha aplicado siempre la normativa nacional e internacional existente (ISBD en sus diferentes versiones, Reglas de catalogación, formato MARC…). Toda esta normativa ha tenido que ir evolucionando, adaptándose a las nuevas tipologías documentales; normativa que debe conocerse y aplicarse según criterios establecidos para proporcionar a las bibliotecas las herramientas mas apropiadas que hagan llegar fácilmente a sus usuarios todos los recursos de información de que disponen.

Con este curso se busca acercar a los alumnos a los recursos electrónicos, revisar sus distintas tipologías, dar a conocer la normativa usada para su descripción bibliográfica, revisar criterios y tendencias existentes para la incorporación de este tipo de documentación al catálogo de la biblioteca. Veremos también la influencia y los cambios que ha originado la aparición de estos recursos en las tareas de gestión y proceso técnico de las bibliotecas.


OBJETIVOS

  • Se ofrecerá una visión profesional sobre los recursos electrónicos, su problemática, su tipología, la normativa y formato más utilizados para su catalogación y las modificaciones que origina su gestión en las tareas de proceso técnico de las bibliotecas.
  • Se verán registros bibliográficos que reflejen las distintas tipologías de recursos electrónicos, principalmente en formato MARC 21 y etiquetado ISBD.
  • Se revisarán criterios de catalogación y la aplicación de los mismos a la gestión de los recursos electrónicos en el catálogo automatizado de la biblioteca.
  • Se realizarán ejercicios de catalogación de los diversos tipos de recursos electrónicos, y supuestos prácticos sobre los diferentes criterios utilizados para la inclusión de su descripción bibliográfica en el catálogo de la biblioteca, así como sus implicaciones y consecuencias en las tareas de proceso técnico.

 

DESTINATARIOS

El curso va dirigido a bibliotecarios y documentalistas interesados en conocer las normativas y criterios utilizados para la catalogación de los recursos electrónicos y su inclusión en el catálogo automatizado de la biblioteca, así como su tratamiento dentro de la colección.

Es aconsejable, si bien no imprescindible, contar con unos conocimientos básicos de catalogación o estar familiarizado con el manejo de catálogos en línea, así como con el uso de las webs de las bibliotecas.


DURACIÓN Y HORARIO

El curso tiene una duración de cuatro semanas

El período lectivo del curso dará comienzo el 2 de abril y se extenderá hasta el 25 de abril de 2008.

El horario para seguir el curso será flexible y adaptado a las características individuales de cada alumno. Será necesario que todos los alumnos se conecten a diario (entren en la plataforma virtual), consultando las actividades planteadas por el profesor y trabajen de acuerdo al calendario incluido en el programa. Cada usuario se podrá conectar a cualquier hora del día. Se fijarán charlas online en directo (chat) entre el profesor y los alumnos, de participación voluntaria; el día y hora de estas charlas se determinarán y anunciarán con la suficiente anticipación.

 

METODOLOGÍA

  • El acceso a los contenidos del curso a través de la plataforma de e-learning, permite al alumno flexibilidad de aprendizaje. No obstante, se marcarán los ítems fundamentales de consulta, entrega y participación en las distintas actividades que forman parte del curso.
  • El curso se compone de 7 Módulos de contenidos, a los cuales se irá dando acceso escalonado, siendo obligatorio completar las actividades de cada uno antes de pasar al siguiente.
  • Se pretende una interacción tutora-alumnos máxima, por lo que los foros y otros medios serán básicos en la realización de este curso.
  • Las sesiones están diseñadas para que el tiempo de dedicación diario estimado sea de 2 horas a 2 horas 30 minutos, contando con todas las actividades posibles a realizar: estudio, ejercicios, correo…
  • La profesora establecerá dos días a la semana de tutoría online para responder a cuantas dudas o preguntas le planteen los alumnos a través del correo de la plataforma.

 

EVALUACIÓN

Se evaluará el grado de seguimiento y participación de los alumnos durante el desarrollo del Curso on-line, según los criterios establecidos a tal efecto por la directora/tutora.

 

TITULACIÓN

Certificado de Aprovechamiento del Curso on-line
RECURSOS ELECTRÓNICOS: CATALOGACIÓN, NORMALIZACIÓN Y PROCESO TÉCNICO
o
Certificado de Seguimiento del Curso on-line
RECURSOS ELECTRÓNICOS: CATALOGACIÓN, NORMALIZACIÓN Y PROCESO TÉCNICO

 

EQUIPO PEDAGÓGICO

El equipo pedagógico lo forman una profesora (directora del curso), un coordinador pedagógico, un administrador técnico y un supervisor.

Analizamos a continuación las funciones de cada una de estas personas en el curso.


DIRECTORA DEL CURSO:

MARISA GÓMEZ SÁENZ DE ORMIJANA
Jefa de Sección de Recursos Electrónicos de la Biblioteca de la Universidad Complutense de Madrid.

Especialidad:

  • Catalogación y normalización de recursos electrónicos.
  • Proceso y normalización de Publicaciones seriadas.
  • Catalogación en Marc 21.

Historial Profesional:

  • Jefa de Sección de Recursos Electrónicos de la Biblioteca de la Universidad Complutense de Madrid.
  • Responsable de la Sección de Proceso de Publicaciones Periódicas de la Unidad de Proceso y Normalización de la BUC, en la que, entre otras tareas, ha intervenido en la corrección de las tablas de conversión realizadas para la migración de los datos del catálogo automatizado del Sistema LIBERTAS a INNOVATIVE y en la elaboración de normas y criterios para el tratamiento de los registros de publicaciones seriadas dentro del catálogo automatizado de la BUC.
  • Coordinación y puesta en marcha, para su edición impresa en el año 1994, del Catálogo Colectivo de Publicaciones periódicas de la BUC.

Actividades profesionales:

  • Ha intervenido activamente en la realización de los manuales:
    - Manual de MARC 21 para la biblioteca de la Universidad Complutense
    - Control de publicaciones periódicas en INNOPAC
    - Guía de proceso y Normalización de las revistas electrónicas en la BUC
  • Ha colaborado en la creación de normativas y manuales propios de la Unidad de Proceso y Normalización de la BUC.
  • Cinco años de dedicación a la enseñanza.


Las funciones de la directora/tutora son:

  • Crear los contenidos y actividades del curso.
  • Coordinar la elaboración de los materiales necesarios.
  • Impartir y tutorizar el curso.
  • Atender a las consultas de los alumnos.
  • Evaluar la calidad del aprendizaje de los alumnos.

 

El coordinador pedagógico y administrador técnico son las personas de referencia para los participantes a lo largo de todo el curso para todas las cuestiones no académicas. Los participantes podrán dirigirse a ellos en cualquier momento que lo precisen, bien por e-mail, bien por teléfono. En caso de que éste no esté activo, podrán dejar sus mensajes en el buzón de voz.

Las funciones del Coordinador directamente relacionadas con los participantes son:

  • Impartir la primera semana de manejo de herramientas informáticas.
  • Asegurarse que todos los participantes han recibido toda la documentación del curso.
  • Hacer un seguimiento diario de la participación de los alumnos, comprobando si se conectan y si envían mensajes con regularidad.
  • Entrar en contacto con los participantes que no sigan regularmente el curso para averiguar a qué es debido e intentar solucionarlo

Las funciones del Administrador técnico directamente relacionadas con los participantes son:

  • Solucionar problemas técnicos de los participantes, o ponerles en contacto con la persona adecuada, y asegurar la atención personalizada.

Las funciones del Supervisor son:

  • Asegurarse que el curso reúne los requisitos de calidad establecidos por SEDIC, realizando un seguimiento de:
    • Materiales docentes.
    • Virtualización de los materiales docentes y las actividades del curso.
    • Seguimiento de la marcha del curso.
  • Realizar el análisis final del desarrollo del curso.

 

PROGRAMA

Semana

Módulos

Contenido

Duración

1ª Semana

Mód. 0:
Utilización de la plataforma

- Configuraciones de los programas.
- Solución de cualquier problema técnico.
- Aprendizaje de los recursos que ofrece la plataforma: foros, chat, material del curso, etc.

Del 2 al 4 de abril de 2008

2ª Semana

Mód. 1:
Necesidad de normalización en los catálogos automatizados aplicada a los recursos electrónicos

· Introducción
· Factores a tener en cuenta en la planificación de una normalización para la inclusión en el catálogo de los recursos electrónicos

Del 7 al 11 de abril de 2008

 

Mód. 2:
Tipología y análisis documental de los recursos electrónicos

· Libros electrónicos
· CD-ROM, DVD
· Bases de datos
· Recursos Web
· Revistas electrónicas

 

 

Mód. 3:
Normativa más utilizada en la catalogación de recursos electrónicos

· ISBD (ER)
· ISBD (CR)
· MARC 21

 

3ª Semana

Mód. 4:
Descripción bibliográfica de recursos electrónicos

· Etiquetas MARC 21
· Áreas ISBD

Del 14 al 18 de abril de 2008

 

Mód. 5:
Revistas electrónicas

· Criterios para la inclusión de su descripción bibliográfica en el catálogo
· Ejemplos según criterios

 

4ª Semana

Mód. 6:
Incidencia de las nuevas tecnologías en tareas de proceso técnico

· Cambios en los usuarios de las bibliotecas
· Cambios en los servicios de las bibliotecas
· Cambios en las tareas de proceso técnico

Del 21 al 25 de abril de 2008

 

Mód. 7:
Casos prácticos de catalogación y proceso técnico de recursos electrónicos

· Recursos electrónicos finitos
· Recursos electrónicos continuos

 

 

INSCRIPCIÓN AL CURSO Y PETICIÓN DE INFORMACIÓN

Número de plazas:

25 alumnos

Precio del curso:

Socios: 320 euros
Socios desempleados y menores de 30: 160 euros
No socios: 420 euros

Se reserva el 25% de las plazas a los socios desempleados y a los socios menores de 30 años.
Se aplicará un 50% de descuento sobre el coste de la matrícula de socios.

Solicitud de inscripción

Cumplimentar el formulario de inscripción y enviarlo:

> Acceso al formulario de inscripción


Más información:
Secretaria de SEDIC
C/ Santa Engracia,17 3º
28010 Madrid
Tfno: 91 593 40 59
Fax: 91 593 41 28
secretaria@sedic.es

 

EQUIPAMIENTO NECESARIO

Para el presente curso es necesario que se disponga del siguiente equipamiento:

  • PC con procesador PENTIUM III o superior con 64 Mb (Windows 98) o 128 Mb (Windows XP) de memoria RAM

Además se emplearán los siguientes programas, previamente instalados en los ordenadores:

  • Sistema operativo Windows 98 o superior (recomendado XP)
  • Navegador Microsoft Internet Explorer 5.x (recomendado 6.x actualizado (cuestiones de seguridad))
  • Office 97 (recomendado Office 2000 o superior)
  • Adobe Acrobat 5.0 o superior (recomendado última versión gratuita disponible). Para descargar este software, de carácter gratuito, haz click aquí

Para solucionar problema técnico que pueda surgir, el alumno se deberá poner en contacto con el Administrador Técnico - Coordinador del curso por el medio que le resulte más conveniente (ver apartado "Equipo pedagógico").

 

 



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